El dibujo “Cosmogónico” de Pachacuti Yamqui

Se trata del documento más emblemático acerca de la cosmovisión andina. El diseño original se encuentra en DUVIOLS, Pierre e ITIER, Cesar, Joan de Santa Cruz Pachacuti Yamqui Sacamaygua: “Relación de Antigüedades deste Reyno del Piru”. Estudio etnohistórico y lingüístico, Cusco, 1993, folio 13v., 208 Asimismo reproducimos la transcripción del diseño, tomada de la misma fuente: DUVIOLS, Pierre e ITIER, Cesar, Joan de Santa Cruz … Continúa leyendo El dibujo “Cosmogónico” de Pachacuti Yamqui

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El extraordinario legado de mons. Martínez Compañón

A finales del siglo XVIII, Baltasar Jaime Martínez Compañón —obispo de Trujillo en el Virreinato del Perú— hizo un viaje de varios años para conocer la región que tenía a su cargo. Tiempo después, cuando tuvo que dejar Trujillo porque fue nombrado arzobispo de Bogotá, Martínez Compañón le envió al rey de España una serie de más de 1.400 ilustraciones, que había hecho durante ése viaje. Estas imágenes, que están actualmente en la biblioteca del Palacio Real de Madrid, se conocen como el códice Trujillo del Perú o Codex Martínez Compañón.
Dieciocho páginas del códice Trujillo, contienen las partituras de 20 piezas musicales. Son las estampas que van de la E. 176 a la E. 193 del tomo II del códice Trujillo, y corresponden a la música que recopiló el obispo Martínez Compañón en el noroeste del Perú entre 1782 y 1785.
Siguen las grabaciones de algunas de estas piezas.
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XVIII Encuentro Nacional de Artesanos del Perú – CIAP

El evento que lleva por título “Artesanos del Perú Fortalecidos Mutuamente, Construyendo Mercados Locales e Internacionales”, se llevará a cabo en el Auditorium de MINCETUR, ubicado en la Av. Calle Uno Nº 050 Urb. Corpac – San Isidro – Lima, los días 16 y 17 del mes de setiembre de 2010.
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INEI & UNICEF: Estado de la Niñez Indígena en el Perú

Estado de la Niñez Indígena en el Perú, Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) y Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), Lima, agosto del 2010, pp. 156.
Se puede bajar el documento completo de www.unicef.org/peru
En los últimos años el Perú ha logrado avances importantes en el cumplimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Los avances medidos a nivel del promedio nacional, sin embargo, tienden a esconder las difíciles condiciones en las que viven los niños, niñas y adolescentes peruanos al interior del país. Las brechas en condiciones de vida, vulnerabilidad y pobreza entre la población de etnias nativas y los castellano-hablantes (concentrados principalmente en zonas urbanas) siguen estando a la base de las limitaciones para un desarrollo inclusivo y sostenible (p.9).
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